Методологический семинар о цифровых технологиях в науке и образовании

Новости

28 ноября 2025

В Башкирской академии государственной службы и управления при Главе Республики Башкортостан (г. Уфа) состоялся методологический семинар кафедры социально-гуманитарных дисциплин и цифровых технологий на тему «Методология и инструментарий применения цифровых технологий в образовательной и научной деятельности». В семинаре приняли участие проректор по цифровому развитию И.В. Сергиенко, заведующая кафедрой социально-гуманитарных дисциплин и цифровых технологий А.Г. Уляева, а также преподаватели БАГСУ. От Международной лаборатории цифровой трансформации в государственном управлении ИГМУ НИУ ВШЭ выступила научный сотрудник Айсылу Атаева с докладом: «Методологические и практические аспекты использования искусственного интеллекта в научных исследованиях».

Доклад включал ряд подтем:

современные подходы к интеграции технологий искусственного интеллекта в исследовательскую деятельность;
применение ИИ при формулировании темы исследования и гипотезы;
инструменты, позволяющие автоматизировать поиск релевантной научной литературы, ее систематизацию и аналитическую обработку.

Другие участники семинара также представили практический опыт использования цифровых технологий в образовательном процессе.
Ю.М. Галимова продемонстрировала возможности больших языковых моделей, аудиопомощников и сервисов генерации изображений для подготовки учебных материалов, создания визуального и интерактивного контента.
А.Г. Уляева осветила вопросы внедрения цифровых решений в психологическую практику и образовательную среду, уделив особое внимание этическим и прикладным аспектам их применения.

Проведенный семинар стал площадкой для профессионального обсуждения актуальных вопросов цифровой трансформации научной и образовательной деятельности. Участники отметили значимость развития и адаптации ИИ-инструментов, а также выразили готовность к дальнейшему исследованию и внедрению современных цифровых технологий с целью повышения качества образовательных программ и научных исследований.